おとといから、昨日のこといろいろ

おとといは、連休最終日。
ナツは今週末からいよいよ受験に向け、週5日塾。そのうち土日が全部埋まるので実質ゆっくり遊べるのはおとといが最後かな～？と思って最近運動会に向けて練習してるはずなのに「体が動かしたい」とボヤくナツを午後連れ出して大塚地区へ。

久しぶりに親子3人で遊びました。最初キャッチボール。楽しそうに遊んでました。
しばらくしてからスケート。インラインクロスの練習の一つとして、パイロンスラロームを練習＆とび越えの練習。
さすがナツは高いハードルも難なく越えます。
「楽しい～」とナナとナツで楽しく練習をしてました。久しぶりに飛燕もやっていたけど、バッククロスが全然できなくなっちゃってるのでこれはこれで課題かな。
高校生になっても続けてくれると嬉しいなあ・・・でも本当にこれが最後かも・・・と複雑な気持ちで見守ってました。


昨日はひーくんの個人懇談会へ。
まあ～よくまあここまで言えるよなぁ。とねこかぶりの担任。
「国語は良く出来てます。特に漢字が！」「そうですか（漢字検定受けてるからごもっともなんだけど黙っておく）」
「算数は良く出来てるんですが、どちらかというと図形が弱いですね～」「我が家の伝統です」
「給食食べるの遅いんですよ～」「うちでは遅くないですよ。もっと遅い人沢山いますから」

一番ヤなのが、給食当番の片づけが遅くなってしまったときその当番の子供達に「片づけが遅いせいで遊ぶ時間がなくなった」とか、わざわざ担任が子供達に言わせているらしい（担任本人からの話）
そんな中、当番だったひーくんは「僕は人のこと言える立場じゃないから」とあえてそんなことは言わなかったらしい（担任談）
ずいぶん心の狭い子供を育てる教育してるんだな～この担任は。と思いました。人を思いやる心っつーか、待つことの心の余裕とか、その辺を学ばせることは全然考えてないみたいだな。コイツ。
「僕はもっとチャッチャと事を進めてほしいんです」とか言ってたけど、こればかりは個性の集まりだからねぇ。
それなのに「コンパスが使えない子が多い！」「三角定規を使えない子が多い！」とか・・。コンパスと三角定規はその道に進まない限りあまり人生で使うことってないと思うんだけど。

みなさんはコンパスって最後に使ったのいつですか？